вторник, 22 апреля 2014 г.

Скраповедение. Урок 5. Заключение

Всем привет!

Честно сказать, двойственное чувство - с одной стороны здорово, что мы столько всего нового (ну или не очень нового, но очень наглядно!) узнали, а с другой стороны - а как же дальше? что же дальше-то? Как же я сама? без Кати? (
Так было здорово делать и знать, что Катя посмотрит и скажет, где хорошо, а где недоработано! В общем ощущать надежное плечо учителя! ))))

Свою готовую открытку целиком Катя не показала. Мы должны были сами сваять что-то свое, личное и индивидуальное. Вот моё:

Под другим углом:

Ну тут я всего-всего... ))) Только вот баночки стеклянные я регулярно наполняю соответствующим микробисером, а потом в открытку не могу пристроить - очень уж они мне кажутся тяжелыми. 

Прищепка, ленты, бусины, цветы-листья.

Тычинки, рафия, кусочек салфетки, цветы-листья.

Палочки с каплями, полубусины, булавка со стекляшками, белый прозрачный цветочек из органзы и опять цветылистья. )

Правая часть открытки - кружева, чипборд-завиток (покрашен краской, посыпан глиттером, приглушен краской слоновой кости), чипборд-уголки (вот их красить не захотелось - там только жидкий глиттер). Состаривание - штемпельными подушечками и ножиком.

Ангелочек. Японская пластика и молд. Потом краски. Потом в рамочку и засыпала микробисером. А потом опять слоновая кость. Получилось, что он вроде как в облачке...

Надпись на пленке. Мне так нравится эта фраза! )))

С этой открыткой участвую:

Арт-скетч от Скрап-истории (отразила по вертикали):

Задание-вдохновение от блога Разноцветный мир:

По заданию Скраповедения необходимо показать все открытки по школе.

Урок 1:

Урок 2:

Урок 3:

Урок 4:

Воооот....Как-то так.... А еще видно, что надо добавить элементов в интерьер для фотографирования открыток. )))

Очень жду вашего внимания и комментариев!

Всех целую, приходите еще! )

воскресенье, 20 апреля 2014 г.

Арт-журнал круглый год. 1 этап

Итаааак!
Всем здрасте!
Я наконец-то добралась до арт-журнала. То есть до публикации первого разворота. Потому что книгу (настоящую книгу, вырывала листы и склеивала несколько) приготовила давно, но все поехало и "заволновалось", поэтому долго не хотела делать разворот. Но! Один умный человек - Светлана-Ivendi - сказал: "Делай и не бойся!" И я пришла домой и сделала! )))

Проект АРТ-ЖУРНАЛ КРУГЛЫЙ ГОД проходит на портале Скрап-инфо с Дарьей Пневой.
 Записалась на участие одной из первых, а вот до реализации... Трудно было вырваться из объятий шебби! ))) И "выйти из зоны комфорта" )

Сразу скажу, что никакие детали тут практически ничего не значат. То есть я в них СОЗНАТЕЛЬНО ничего не вкладывала, возможно нашло выход бессознательное. Но это уже не ко мне! ))) Только буквы тщательно обдуманы.

Все хватит болтать! Вот мои "взволнованные" страницы:
Взволнованные, потому что все волнами пошли! )))

Это вырезка из скрап-бумаги.

Это Примовский цветочек для окрашивания спреями. Вот тут хотела сделать силуэт ангела (из бумаги вырезанный, ММЕ кажется), силуэт нарисовала (краской цвета слоновой кости, ведь силуэт не обязательно черный же...?), приклеила... а потом все скрутилось, когда клеем мазала.... Пришлось клеить цветочек.

Ну тут дань моде - инглиш. ))) натирочка.

Марля. "А кто его знает, зачем он играет." ))))

В общем что я хочу сказать... Мне это понравилось почти так же как коллажи с Дашей, только расстроило меня поведение книжных страниц. Чем их выпрямлять? Или потом, когда уже усё - тогда под пресс? или оно так и будет волнами?

Буду рада всем комментариям и конструктивной критике.

Спасибо, что заходите!

пятница, 11 апреля 2014 г.

Скраповедение. Урок 4

Доброе солнечное субботнее утро! )))
Хотя, у меня уже день и я все внешние дела переделала, осталось только окно и ужин.

Представляю вашему вниманию открытку по 4 уроку школы скрапа в блоге Мемуарис.

В прошлой работе Катя Погодина сделал мне замечание по палитре - она сваливается в бежево-коричневую. Тут я использовала зеленую бумагу, розовую краску для рамки и розовую ленточку.

Задание этого урока:
Сделать открытку:
- используя один или несколько способов состаривания; - у меня это ножик и штемпельные чернила.
- создать многослойную композицию, не менее ЧЕТЫРЕХ слоев (основа открытки не считается); - три слоя бумаги, тесьма, чипборд, цветочная тесьма.
- применить в открытке кружево, шитье или цветочную тесьму; - у меня и цветочная тесьма и просто фестончики белые. (хм... а почему я его в чае не тонировала?)
- создать объемную композицию из не менее пяти цветков и двух шебби-лент; - цветов тут много. и две "псевдо-шебби" ленты. )))
- уделить пристальное внимание деталям, использовать как можно больше разных деталей (количество - любое), один из которых - чипборд - обязательный элемент. Чипборд использован и покрыт пудрой.

Ну а теперь детали:

 Вот собственно чипборд. Смешано (по примеру Кати) два вида пудры - розовая глазирующаяся и белая "снежная". Тут еще жидкое стекло на круглых точках, но на фото его абсолютно не видно. (

Основной элемент - рамочка из пластики (легкой японской), сделана при помощи молда. Окрашена розовой специальной ШЕББИ краской! ))) Внутри белый и розовый бисер и зеленая крошка из ракушек. Эта крошка была куплена случайно в магазине для парикмахеров - ею ногти украшают! ))) Все это залито жидким стеклом, из-за него сперва немного все скрутилось, но я потом приклеила на картон и все стало ровно. В середине пуговица-цветок. 
Все это какое-то "зазеркалье" получилось. Мне очень понравилось!

Надпись I love everything about you. Ну что-то вроде "Я люблю в тебе всё", ну в моем вольном переводе. ))) Розовый уголок тоже из пластики и тоже окрашен. В него насыпаны ракушки зеленые. Тут выглядывают из цветочной композиции тычинки, пуговичка и тоже присыпано ракушками.

Правый верхний угол - брадс, которым крепится лента. Такой приятный "ивори". ))) Маленькая пуговичка, жемчужинки, тут видно розы с ленты - нижний розовый слой.

Булавка с бусиной-цветочком.
Мне это так понравилось! И по цвету тоже хорошо вышло. А? ;)
Девочки, как же это захватывает! Особенно вдохновляют Катины комментарии - что еще нужно доработать, что уже хорошо! Естественно я жду разбора и этой открытки. На нее ушло три вечера!!! Но (обратите внимание!) не в последний день сдаю! )))

Баннер школы:

Хочу поучаствовать:

 
Цветочное задание от блога Скрап-истории

Ну на сегодня все. Всем спасибо, что заходите! )

понедельник, 7 апреля 2014 г.

Скраповедение. Урок 3.

Всем привет!

Заданий было уже три: первые два по предыдущим урокам (состаривание и многослойность). Состаривала ножиком, штемпельной подушечкой. Многослоила - бумагой, кружевом, дырокольными бордюрами. Самый верхний слой бумаги покрыла акрилом цвета слоновой кости, чтобы не было так ярко. Все цветочки и листики тоже затонированы акрилом. 

Задание третьего урока - шебби-ленты. В магазине были только черные. "Очень смешно", - подумала я. И воспользовалась ссылочками, которые девочки выкладывали в комментариях к уроку. Там подробно показывали, как делать шебби-ленты из атласных. Только мне кажется, все равно не очень хорошо получилось, гладила я их мало что ли...

Салатовая, бежевая и цвета слоновой кости (что-то у меня сегодня все в слоновой кости). Прихвачены брадсиком.

 Надпись из листа с наклейками.

"Троеточие" и многослойность. А еще тут видно, что все кривовато! )))

Подвеска-цветочек, еще одно троеточие.

Сизаль, веточки скрапберриз, цветочки и листики.

Попробовала поработать с композицией. Нашла скетч от блога I Love Scrap. Отразила по вертикали, кажется, читается. Поучаствую с открыткой в задании.

Буду очень рада комментариям и разбору работы!

Всем спасибо, кто заглянул! 

Пы. Сы. А как у вас с весной? У нас уже +15! 




вторник, 1 апреля 2014 г.

Nightmare - Ночной кошмар

Еще одну работу хочу показать сегодня.
Это фигурка лошади-дракона, которую "сваял" мой старший сын Олег.



Ростом 17 см. Комментарии и похвалы (особенно) приветствуются! )))))
Всё! Всем спать! ))))

Скраповедение. Уроки 1 и 2.

Всем здравствуйте!
В блоге Творческой мастерской Мемуарис продолжается Скраповедение. Урок 2.
Я пропустила первый урок, но в конце этого поста отчитаюсь и по нему - добрая Катя разрешает! )))

Итак, задание второго урока: многослойность и кружево. Слоев в открытке должно быть не меньше четырех. Не считала, но у меня точно больше!

Бумаги только четыре слоя. Плюс между каждыми бумажными слоями кружево или бумажная вырубка. В правой половине: кружево, разрезанная рамочка (нож меморибокс), отрезки кусочков ажурной салфетки.

А с другой стороны "пирожка" два вида кружева, бумажная наклейка-бордюр, которую я покрасила белым акрилом.

Ну а это цветочная композиция из мелких розочек, которая плавно переходит в стебли на бумаге. Надпись распечатана на пленке.

А вот открытка по первому уроку:
Задание: различные способы состаривания.

Конечно, я состаривала большинство при помощи штемпельной подушечки и спонжа.
Кое-где - ножиком разлохмачивала и надрывала.
На втором слое на фото (между слоем с полужемчужинами и слоем с чипиком) пыталась покрыть кракелюром, но он или состарился (давно он у меня), или просто закапризничал - не захотел трескаться.

Хлопковое кружево тонировано в чае - я не пью кофе, поэтому и цвет вышел более светлый! )))

Цветочки, листики, булавка с бусиной-цветочком, листик-подвеска - все покрыто белым акрилом. Только, кажется, не приглушился сильно цвет и открытка так и осталась "разношерстной" по цвету. 

Веточки с капельками от Скрап-беррис. Почему-то, их (производителя) многие ругают, а мне нравится - недорого и по качеству не плохо - вы китайские материалы не видели? ))) У меня и цветочков от них много.

А вот это фото - прямо близко-близко, чтобы глиттер было видно! И еще - самый нижний слой - это обложка от набора бумаги. Там представлены все дизайны набора, я его приглушила акрилом и вышло даже ничего.

Надпись на пленке (ну влюбилась я в неё! )))). Но тут на фото еще и кусочек одной из подложек, которая сделана по способу 7 из урока - на скрап-бумагу наклеен кусочек книжного листа. Места стыков "спрятаны" акрилом цвета слоновой кости. Только наклеила сверху столько всего, что и не разглядишь ничего, кроме слова "философ". )))

Ну вот. Вскакиваю в последний вагон второго урока и опять (в который раз уже? )))) обещаю дальше делать вовремя.

А теперь самое главное:
ОЧЕНЬ ПРОШУ ПРОКОММЕНТИРОВАТЬ МОИ ОТКРЫТКИ УЧИТЕЛЬНИЦУ
КАТЮ ПОГОДИНУ! )))))

(Кажется, проверки кодом на моих страницах давно нет).

Огромное спасибо, что заходите! ;)